آرشیو نویسنده: faridizad

مقاله Doing Design Thinking: Conceptual Review, Synthesis and Research Agenda که در سال 2018 و در مجله معتبر product innovation management به چاپ رسیده است، تحلیلی تطبیقی از آراء اندیشمندان حوزه تفکر طراحی در رابطه با ابعاد و مولفه های آن است. این مقاله تقریبا هیچ یک ازآثار معتبر پیشین را از قلم نینداخته و جمع بندی مفدی را ارائه می دهد. مطالعه این مقاله به تمامی دوستانی که کاوش حرفه ای در حوزه تفکر طراحی دارند توصیه می شود.

این مقاله را می توانید از اینجا و از طریق سایت ریسرچ گیت دریافت کنی.

اگر به دنبال مطالعه کتاب های خوبی برای استراتژِی باشید، قطعا کتاب  کتاب استراتژی در عمل: راهنمایی برای عملگران به سوی تفکر استراتژیک – جرج توستیگا یکی از آن ها است.

این کتاب کاملا علمی نگاشته شده و از مکاتب مختلف استراتژی در تدوین آن استفاده شده است. هرچند دو فصل اول که به بیان مفاهیم پایه می پردازد قدری تکراری است اما با پیشرفت کردن کتاب به جلو، مباحث کاربردی تر می شوند.

ایجاز کتاب در تبیین مفاهیم البته نیازمند مراجعه به منابع بیرونی و یا شناخت قبلی از برخی مباحث است. اگر به دنبال ی کتاب موجز و علمی درخصوص تدوین استراتژی هستید، این کتاب گزینه خوبی است.

چقدر دیر این کتاب را معرفی میکنیم!

کتابی ارزشمند نوشته برادران کلی از بنیانگذاران IDEO که با شرح تجارب مدرسه استنفورد و ای دی او، به خوبی از پس شرح ویژگی های اساسی تفکر طراحی برآمده است.

هرچند برخی واژه ها به درستی ترجمه نشده اند اما ترجمه کلی آن روان و مطلوب است. از طراحی جلد جذاب آن نیز نبیاد گذشت.

درنهایت مطالعه این کتاب عمیقا توصیه می شود.

برخی مقالات حوره تفکر طراحی، مقالات اساسی به حساب می آیند که زاویه دیدهای جدیدی را به موضوع گسترده اند. یکی از این مقالات که در زمینه تبارشناسی و درک ریشه های تفکر طراحی اهمیت دارد مقاله ای است با عنوان “Design Thinking: Past, Present and Possible Futures“که در سال 2013 نگاشته شده است.

این مقاله با طرح دو مفهوم تفکر طراحانه و تفکر طراحی به بررسی کلی ریشه های شکل گیری این مفاهیم می پردازد. این مقاله یکی از پر استنادترین مقالات حوزه تفکر طراحی است و مطالعه آن به پژوهشگران حرفه ای دیزاین توصیه می شود.

از سری مقالات تخصصی تفکر طراحی- شماره یک

ریشه های شکل گیری مفهوم تفکر طراحی به دهه شصت قرن بیستم و نهضت متود های طراحی[1] باز می گردد. جایی که اولین تلاش ها برای مرزبندی علم دیزاین از علوم طبیعی انجام گرفت. در این زمان دیزاین به عنوان روشی علمی برای ساختن فرم های جدید، محصولات جدید و به صورت عمومی تر، دانش جدید، معرفی شد( Elsbach& Stigliani, 2018:3). بر اساس این انفکاک، در حالیکه علوم طبیعی بر تحلیل واقعیت موجود تمرکز دارد و به دنبال یافتن پاسخ برای “چه چیز است” می باشد، دیزاین تبدیل وضعیت فعلی را به حالتی بهتر، مورد هدف قرار می دهد و به دنبال “چه چیز باید باشد” می گردد(Simon, 1969: 4). این نگاه را Schön (1983) تعقیب می کند؛ او به وجود یک مکالمه فردی و درونی میان شی و طراح اشاره دارد که در خلال آن طراح به حل مسائل خوب ساختاردهی شده[2]، فائق می آید. از همین منظر وی ذات فرایند دیزاین را انعکاسی[3] (یادگیری از طریق فعالیت) می داند که به چارچوب بندی های چندین باره مسئله یا موقعیت به طرق مختلف(چیدمان مسئله[4]) می پردازد. با این نگاه و به مرور دیزاین به عنوان فرایندی برای حل مسائل بد تعریف، بد ساختار[5] و شرور شناسایی می شود(Buchanan, 1992). در همین دوران تلاش های نایجل کراس در بسط مفهوم راه های طراحانه درک کردن[6] نیز انجام می گیرد که دیدگاه های هم عصران خود را مورد تایید قرار می دهد. می توان لاوسون، بوکانن و کراس را سردمداران و پایه گذاران تفکر دیزاین در این دوره خطاب کرد. در ادامه، شیوه عمل طراحان در حل مسئله مورد توجه حوزه مدیریت و جهت حل مسائل آن، قرار گرفت( Elsbach& Stigliani, 2018:3) و این دوره ای است که کاربرد تفکر طراحی در حوزه های دیگر به شکلی جدی مورد توجه قرار گرفت. تیم براون، راجر مارتین و جین لیدکا، چهره های شناخته شده ای در بسط این حوزه به حساب می آیند. در این معادله دیزاین و مدیریت در موضوع تصمیم گیری هم ریشه دانسته شدند و بر این اساس امکان الهام گرفتن مدیریت از آن برای خلق تصمیمات فارغ از منطق[7] فراهم شد( Elsbach& Stigliani, 2018:3). در نهایت این اثر بخشی و استفاده از تفکر طراحی برای بهبود کسب و کار، تا تلاش برای بهبود عملکرد بنگاه به پیش رفت(Chiva & Alegre, 2009; Gemser & Leenders, 2001). در حال حاضر تفکر طراحی در حوزه های متنوع و گوناگونی همچون آموزش، تجارت، مدیریت و خدمات پزشکی کاربرد دارد و تفکر طراحی و حوزه های تحت نفوذ آن همچنان در حال گسترش است.

[1] – design methods movement

[2] – well-formed problems

[3] – Reflective

[4] – Problem setting

[5] – ill structured

[6] – Designerly ways of knowing

[7] – irational decision-making